En las sociedades contemporáneas, la distribución de las oportunidades educativas es una de las expresiones más significativas del estado de las inequidades sociales, pero, aunque la desigualdad es semejante para ambos sexos, la relación entre educación y posición laboral revela la persistencia de fuertes asimetrías de género. En esta obra se analizan las experiencias de los estudiantes en este campo, a la luz de los debates contemporáneos en torno a la juventud, el género y la educación superior.