Este volumen es una invitación a reflexionar sobre el potencial social político y educativo de la flexibilidad y a trascender los límites y las limitaciones de sus pretensiones instrumentales en la educación superior. Es por eso que a lo largo de este volumen se plantean varias preguntas: ¿Qué variaciones de los límites genera la flexibilidad? ¿Qué voz o voces subyacen a la flexibilidad? ¿A la flexibilidad curricular?