Vivimos en sociedades en que diversos grupos socioculturales invaden los escenarios públicos, tanto en el ámbito internacional como en los diversos países de la región. Las tensiones, los conflictos, las tentativas de diálogo y de negociación se multiplican. La afirmación de las diferencias étnicas, de género, de orientación sexual, de carácter religioso, entre otras, se manifiesta de diversos modos y por medio de expresiones plurales. Las problemáticas que suscitan son muchas y son principalmente los movimientos sociales los que las hacen visibles, al denunciar injusticias, desigualdades y discriminaciones, reivindicando la igualdad de acceso a bienes y servicios y el reconocimiento político y cultural. Es este el horizonte de preocupaciones en que se situa esta publicación. Creemos que los procesos educativos constituyen un ambito privilegiado para trabajar estas cuestiones y para favorecer procesos de diálogo e interacción que colaboren para el desarrollo de sociedades justas, equitativas y humanas, capaces de ofrecer a los ciudadanos y ciudadanas posibilidades de construcción de la vida a nivel personal y colectivo , en que las relacione sinterpersonales con la 'madre tierra' y el cosmos favorezcan la solidaridad y el 'buen vivir'.