Esta obra presenta algunas de las claves hermenéuticas para comprender la ontología y las concepciones de la educación humanizadora propuesta por Paulo Freire.En la primera parte ofrecemos algunos trazos biográficos, para contextualizarlo en el tiempo y en el espacio. En la segunda y tercera partes tratamos el pensamiento de Freire presentando los tópicos que se han tornado claves, para utilizar una terminología suya, ?Palabras-dobradiças?, en las obras sobre Freire. En la tercera parte tratamos con especial atención lo que llamamos la singularidad de su obra para el Brasil, en especial, y para América Latina en general, para, por fin, indicar la universalidad que logró su pensamiento.