En la actualidad, los niños asumen con total normalidad la presencia de las tecnologías en la sociedad. Este libro presenta tres propuestas educativas en las que se incluyen fórmulas para que el maestro de educación infantil pueda elaborar sus propias actividades con la ayuda del ordenador, y/o pueda evaluar y seleccionar el software educativo (existente en el mercado o en la red), adecuado a las necesidades de este momento.