La integración escolar de las personas con necesidades especiales es un reto asumido a partir de la ley 115/94 o Ley General de Educación. En este material se desarrollan ideas en esa dirección. Aula de apoyo, unidad de atención integral, el proyecto personalizado, el papel de las instituciones educativas y las actitudes que a nivel social se generan hacia la población con necesidades especiales.