Es un libro que ayudará a orientar mejor el desarrollo del cerebro de sus educandos, partiendo de la premisa de que cada niño o niña es diferente. En este libro encontrará la descripción y análisis de una serie de tipologías de estilos de aprendizaje y un conjunto de sugerencias metodológicas, que son producto tanto de la investigación bibliográfica sobre los estilos de aprendizaje como del trabajo en terreno, que le facilitará la tarea de ser un educador más eficiente y eficaz.